0371-63215179
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2019年11月11日，正是億萬(wàn)群眾瘋狂購(gòu)物的日子，也是我們上班族一周的開(kāi)始身心疲憊的周一，老板突然地給我遞了一個(gè)一磚一瓦造價(jià)學(xué)習(xí)班負(fù)責(zé)人的電話，匆忙的交談之后就被安排了第二天正式學(xué)習(xí)的開(kāi)班之中。已經(jīng)工作四五年的我感覺(jué)一直處在瓶頸的狀態(tài)，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步本打算過(guò)完年尋找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，這個(gè)突然的安排讓我有些手忙腳亂，安排完自己的工作，下午匆匆忙忙拉著簡(jiǎn)單的行李滿懷期待的踏上了重新學(xué)習(xí)工程造價(jià)的征程。
由于大學(xué)時(shí)自己的專業(yè)就是學(xué)的工程造價(jià)，所以這次報(bào)班時(shí)也就選的是有基礎(chǔ)班的土建專業(yè)，但是這幾年的工作也把在學(xué)校學(xué)的知識(shí)忘得差不多了，算是回爐重造，回歸自己吧。來(lái)到河南一磚一瓦的第一天上課，柴工給我們講了如何學(xué)習(xí)造價(jià)，以及如何做造價(jià)的重點(diǎn)，讓我對(duì)后期的學(xué)習(xí)有了憧憬和期待。
在我們學(xué)習(xí)的前兩周是韓工給我們講的16定額，一開(kāi)始就讓我們先預(yù)習(xí)各個(gè)章節(jié)的定額說(shuō)明以及總結(jié)各個(gè)章節(jié)的目錄樹(shù)，并且還讓我們把知識(shí)點(diǎn)一筆一畫(huà)的寫(xiě)在練習(xí)本上，剛開(kāi)始還不是很習(xí)慣，總感覺(jué)給小學(xué)生抄課文一樣，沒(méi)有多大用處。到最后才覺(jué)得老師的良苦用心，熟話說(shuō)‘好記性不如爛筆頭’，一遍一遍的抄寫(xiě)，一章一章的總結(jié)，讓我們對(duì)定額更熟悉，更快的掌握知識(shí)點(diǎn)。
再者就是為后面做大工程打基礎(chǔ)的識(shí)圖列項(xiàng)了，老師給我們一個(gè)單層房屋工程的圖紙，聽(tīng)完老師簡(jiǎn)單的圖紙講解識(shí)圖，讓我們自己結(jié)合《2013建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》、《2013房屋建筑與裝飾工程工程量計(jì)算規(guī)范》、《2013建筑工程建筑面積計(jì)算規(guī)范》以及前者剛剛學(xué)完熟悉的16定額說(shuō)明和定額計(jì)算規(guī)則進(jìn)行手動(dòng)算量、列項(xiàng)和套定額，手動(dòng)算量這塊對(duì)于剛開(kāi)始的我來(lái)說(shuō)還有些困難，里面的知識(shí)點(diǎn)太多，規(guī)定的邊邊角角也很多，有些識(shí)圖還不太熟悉以及知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)完全掌握的我來(lái)說(shuō)太不容易了，最后經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)以及同學(xué)的幫助慢慢的復(fù)雜的工程也開(kāi)始簡(jiǎn)單化了。
后面的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)識(shí)圖算量了，我最怕的就是這塊了，不知怎么的一看到密密麻麻的圖紙心里有點(diǎn)害怕，可能想著我們班有好多同學(xué)都是從零基礎(chǔ)班出來(lái)的，他們都學(xué)習(xí)和掌握了識(shí)圖以及畫(huà)圖的技巧，但是對(duì)于我這個(gè)雖是有基礎(chǔ)班的小白來(lái)說(shuō)識(shí)圖、畫(huà)圖以及鋼筋的計(jì)算還是比較困難的，心里的壓力也就變得更大了。接著上機(jī)學(xué)習(xí)，我們班的同學(xué)每次都擠在學(xué)習(xí)的客廳對(duì)著一個(gè)大屏幕開(kāi)始我們的軟件學(xué)習(xí)，看著老師一段一段的講著圖紙說(shuō)明、圖紙識(shí)別和一步一步的叫我們?nèi)绾尾僮饔?jì)量軟件以及工程的每個(gè)構(gòu)件如何一步一步操作，講完后我們自己在教室慢慢的回想老師的操作自己操作完成自己的作業(yè)。一開(kāi)始的我們慢慢悠悠，同學(xué)之間互相商量學(xué)習(xí)，碰到疑問(wèn)的和都解決不了的問(wèn)題讓老師幫我們解決，老師也熱情相告。這樣的學(xué)習(xí)氛圍仿佛又回到了以前的學(xué)生時(shí)代，感覺(jué)即溫馨又幸福呀。
由于疫情的原因，讓那個(gè)大家都其樂(lè)融融的畫(huà)面定格在了春節(jié)放假的那一天。雖然我們不能回到學(xué)校上課了，但是誰(shuí)也不能阻擋我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路，我們線下的學(xué)習(xí)安排在了線上學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始還覺(jué)得線上學(xué)習(xí)限制挺大，同學(xué)之間不能互相商量，缺少了學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)的效率會(huì)很低。最后開(kāi)始下來(lái)，我們還是對(duì)著老師講課的屏幕，雖說(shuō)不能感受老師和同學(xué)的氣息，但是我們能夠集中感受到老師講課的知識(shí)。老師為怕我們不習(xí)慣線上授課，更加耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)的分析圖紙和知識(shí)，更加耐心的一步一步的叫我們操作，老師為了我們都能夠?qū)W會(huì)學(xué)好，也是每天都辛苦的給我一一答疑我們不會(huì)的知識(shí)。
最后呢，還是覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)的太多了，總覺(jué)得換一套圖紙自己就沒(méi)勇氣了，畢竟我們的學(xué)習(xí)也只是工程的一小部分，大部分工程還需要我們以后在工作中慢慢體驗(yàn)分析，以后遇到問(wèn)題還很多，需要我們慢慢摸索。
還有本來(lái)我們班的課計(jì)劃應(yīng)該年后二月底三月初可以結(jié)束的，由于疫情的原因，我們線上的課一下持續(xù)到2020年四月底了，持續(xù)多久并不可怕，只要我們能夠?qū)W會(huì)知識(shí)和技能，順利畢業(yè)得到一個(gè)滿意的答卷，就是我們學(xué)習(xí)的目的。我呢，雖說(shuō)是公司安排出來(lái)學(xué)習(xí)的，但是也是為了重造自己，是為了有個(gè)更好的自己，學(xué)會(huì)了知識(shí)永遠(yuǎn)都是自己的。
